La Agencia de Calidad de la Educación entregó públicamente los resultados de la Categoría de Desempeño 2018, con datos hasta 2017. Esta constituye la tercera entrega en régimen para la enseñanza básica y la segunda entrega para la enseñanza media, y permite observar que, en los últimos años, la mayoría de los colegios ha mantenido sus resultados, mientras que otro grupo ha logrado avances en este indicador más amplio de la calidad de la educación.
Este año la mayoría de los colegios mantuvo o mejoró sus resultados. El 48% de los establecimientos en básica y el 56% en media, se mantuvo en las categorías Medio o Alto, mientras que en ambos niveles se observa a un grupo de colegios (16% en básica y 15% en media) que mejoró su categoría entre 2017 y 2018.
Además, los resultados muestran una reducción en el total de colegios clasificados en la categoría Insuficiente. En educación básica, el porcentaje de establecimientos en categoría Insuficiente pasó del 11% en 2017, al 8% en 2018, lo que significa que este año hay 186 colegios menos en dicha categoría. Del mismo modo, en educación media el porcentaje de establecimientos en Insuficiente se redujo del 12% en 2017, al 8% en 2018, lo que equivale a 109 establecimientos menos en la categoría.
La Categoría de Desempeño es un indicador amplio de la calidad de los colegios, que se construye a partir de la distribución de los estudiantes según los Niveles de Aprendizaje (67%), los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS), los resultados de las pruebas Simce y su progreso en las últimas dos o tres mediciones, según corresponda para cada nivel (33%). Luego, este índice se ajusta según las características de los estudiantes del establecimiento educacional y se clasifica a los establecimientos en una de las cuatro Categorías de Desempeño: Alto, Medio, Medio-Bajo e Insuficiente.
Principales resultados en la Macrozona Sur
La Macrozona Sur contempla a las regiones de Los Ríos y de Los Lagos. A nivel general, la Macrozona logró un aumento de los establecimientos en categoría Medio, y se ha mantenido estable en la proporción de establecimientos en las otras categorías.
En Los Lagos, el 18% de los establecimientos se encuentra en categoría Alto; el 62% en Medio; el 17% en Medio-Bajo; y un 3% en Insuficiente. En esta región, si bien no se ven grandes cambios respecto de años anteriores, destaca la menor proporción de colegios en categoría Medio-Bajo y el aumento de establecimientos en categoría Medio.
Categoría de Desempeño en Educación Básica
|
Región |
Alto |
Medio |
Medio-Bajo |
Insuficiente |
||||||||
|
2016
|
2017
|
2018
|
2016
|
2017
|
2018
|
2016
|
2017
|
2018
|
2016
|
2017
|
2018
|
|
|
De los Ríos |
16% |
16% |
20% |
62% |
61% |
64% |
18% |
20% |
14% |
5% |
3% |
2% |
|
De los Lagos |
19% |
19% |
18% |
59% |
60% |
62% |
17% |
19% |
17% |
4% |
2% |
3% |
|
Total Nacional |
16% |
16% |
15% |
49% |
49% |
54% |
25% |
24% |
24% |
11% |
11% |
8% |
En Los Lagos, el 18% de los establecimientos se encuentran en categoría Alto; el 57% en Medio; el 22% en Medio-Bajo; y el 2% en categoría Insuficiente. Es importante destacar que, en esta región, en enseñanza media, los resultados demuestran estabilidad respecto de años anteriores.
Categoría de Desempeño en Educación Media
|
Región |
Alto |
Medio |
Medio-Bajo |
Insuficiente |
||||
|
2017 |
2018 |
2017 |
2018 |
2017 |
2018 |
2017 |
2018 |
|
|
De los Ríos |
15% |
15% |
51% |
70% |
31% |
11% |
3% |
4% |
|
De los Lagos |
18% |
18% |
60% |
57% |
21% |
22% |
1% |
2% |
|
Total Nacional |
16% |
16% |
48% |
53% |
25% |
23% Tendencias
| ||