“Un fuerte componente social ya que deben poseer la convicción de que todas las personas tienen un potencial que hay que rescatar, es la principal característica que deben presentar quienes opten por estudiar la carrera de Psicopedagogía” así lo destaca la Directora del Área Educación IP- CFT y Jefa de la carrera, la Psicopedagoga y Magíster en Inclusión, Andrea Cárdenas Altamirano

La profesional explica que para el logro de esta premisa, la formación académica de un psicopedagogo contempla que estos sean capaces de realizar procesos de evaluación diagnóstica, diseño, implementación y evaluación de planes de intervención para personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), insertos en contextos escolares, en la atención particular y en el ámbito socio-comunitario.

Esta disciplina, señala Cárdenas, “trabaja con los procesos de aprendizaje durante toda la vida del ser humano y no solo involucra en su quehacer a la educación formal, lo que permite que su campo laboral incluya otras áreas que como lo pueden ser, empresas y sus departamentos de recursos humanos, espacios socio-comunitarios, proyectos sociales y programas de intervención gubernamentales o no gubernamentales, y obviamente el ejercicio privado de la profesión el que puede ser desarrollado a través de consultas privadas, atención domiciliaria, asesorías y/o consultorías, entre otros”.

Finalmente de acuerdo a lo indicado por la Directora del Área Educación IP- CFT quienes opten por la vocación de estudiar psicopedagogía; “idealmente deben poseer un gusto por la lectura y estar abiertos a desarrollar sus habilidades blandas ya que es una carrera que incorpora un sello distintivo social y humano”.